Dirección General de Cultura - Institución Príncipe de Viana
Miguel Goikoetxandia Azketa
GERNA, 2020
1er ciclo / 2º ciclo
Ana Montaña cuando conoció a Samuel, pensó que había conocido a un marciano. Finalmente, para “ver” bien a su amigo necesitó las gafas del Reino Invisible.
Este cuento ha sido diseñado para comprender mejor lo que viven y sienten algunos niños y niñas con enfermedades raras o poco frecuentes en la escuela y también para promover la amistad y el buen trato entre niños y niñas diferentes.
Contiene una propuesta didáctica diseñada para profundizar en el tema “diversidad y convivencia” en las aulas de educación primaria (8-12 años).
Estos materiales nos sirven para “hacer visible lo invisible”.
Nos invita a reflexionar sobre lo que compartimos las personas, la riqueza de la diversidad, el derecho de todas las personas a ser tratadas con respeto y la convivencia positiva, el amor y el cuidado.
3. Salud y bienestar
10. Reducción de las desigualdades